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  • Durée : 3 jour(s)
  • Pré-requis :
  • Toute personne souhaitant mener une réflexion pour mieux vivre sa retraite Pas de pré-requis spécifique

Prochaines
dates programmées

1 000 m2 de locaux
20 salles de formation

Préparer sa retraite

Objectifs

Se familiariser avec l’ensemble des questions relatives à la retraite et envisager les meilleurs moyens de réussir cette délicate transition Se projeter dans l’avenir et envisager la retraite de façon sereine Développer une attitude positive face à la retraite et apporter les connaissances nécessaires pour faciliter ce passage vers une nouvelle étape de vie

Contenu de la formation

  • 1. Appréhender la retraite
    • Faire émerger les attentes et les appréhensions liées à la période de retraite
    • Explorer les différentes images de la retraite, les peurs et les envies qu'elle suscite
    • Identifier les points sensibles, les différents types de difficultés à anticiper
  • 2. Se préparer au changement
    • S'adapter aux étapes du changement
    • Identifier et accompagner les différentes phases émotionnelles du passage à la retraite
    • Identifier les principaux changements inhérents à la retraite :
    • Statut social, les relations, les nouveaux rythmes, les activités, les ressources financières, la santé
  • 3. Elaborer un nouveau « projet de vie »
    • Reconsidérer et actualiser le regard porté sur soi-même en réalisant un bilan de compétences personnelles :
    • connaissances, compétences ou expériences utiles durant la retraite pour continuer à exister en dehors de son activité professionnelle
    • Analyser son réseau relationnel
    • Réajuster son quotidien (une présence différente avec le conjoint éventuel)
    • Mettre en oeuvre ou modifier son tissu relationnel
    • Cultiver différemment son réseau familial
    • Maintenir ou revoir des comportements
    • Adapter son hygiène alimentaire
    • Veiller à garder ou mettre en place son style de vie : activités, loisirs, bénévolat
    • Look (choix vestimentaires)
    • Motivations, désirs personnels
  • 4. Donner des informations, des conseils concernant les démarches administratives

Pédagogie et outils

- Démarche participative active, s’appuyant sur les expériences et le vécu des participants. Echanges avec les participants - Support de cours remis à chaque participant - Formateur/consultant ayant une expérience significative en entreprise sur le métier concerné, et expert en formation avec en moyenne 10 ans d’expérience